社会体育指导与管理专业培养方案
专业代码：040203 普高生源
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应国家及区域经济和社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能够在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型高级专门人才。
二、毕业要求
本专业学生必须掌握社会体育的基本理论与方法，接受社会体育活动相关运动技术与技能的基本训练，掌握从事社会体育活动的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有良好的道德修养，正确的世界观、价值观、人生观，较强的社会责任感和良好的职业道德；
2.具有良好的人文素养和审美情趣；较强的组织管理能力、表达能力、人际沟通能力、终身学习能力和团队合作意识；
3.掌握科学健身的理论与方法，具有健康的身体、良好的心理素质和社会适应能力；
4.掌握一门外语，具有良好的听、说、读、写能力，能够阅读本专业外文文献，使用外语进行专业领域交流；
5.掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学的基本理论和基本知识；
6.掌握体育健身运动项目的技术及练习方法；
7.具有从事社会体育活动的咨询、技术指导、组织管理、健身指导、社会调查的基本能力；
8.熟悉国家有关社会体育活动的方针、政策和法规；
9.了解社会体育活动的理论前沿和社会需求；
10.具有一定从事社会体育活动科学研究和实际工作的能力，具有一定的创新思维能力。
三、学制、学位和毕业学分
1.学制四年，学生可在3-6年完成学业。
2.授予学位：教育学学士学位。
3.毕业学分：本专业毕业生最少修读160学分，其中必修课116学分。
四、主干学科和学位课程
1.主干学科：体育学、公共管理
2.学位课程：社会体育导论、健身理论与指导、体育市场营销、器械健身、游泳与救护、健身健美操、瑜伽、运动生理学、健康评价与运动处方
五、课程结构及学分比例
| 课程结构
|
必修课
|
选修课
|
合计
|
占总学分
比例
|
| 学分
|
学时
|
学分
|
学时
|
学分
|
学时
|
| 通识教育课程
|
理论教学
|
25
|
440
|
8
|
128
|
33
|
568
|
20.6％
|
| 实践部分
|
7
|
174
|
0
|
0
|
7
|
174
|
4.4％
|
| 学科基础课程
|
理论教学
|
24
|
396
|
0
|
0
|
24
|
396
|
15％
|
| 实践部分
|
6
|
84
|
0
|
0
|
6
|
84
|
3.8％
|
| 专业教育课程
|
理论教学
|
27
|
432
|
27.5
|
340
|
54.5
|
772
|
34.1％
|
| 实践部分
|
2
|
32
|
6.5
|
204
|
8.5
|
236
|
5.3％
|
| 实践教学课程
|
专业实践课程
|
25
|
――
|
――
|
――
|
25
|
――
|
15.6％
|
| 创新创业实践
|
――
|
――
|
2
|
――
|
2
|
――
|
1.3％
|
| 总 计
|
116
|
1558
|
44
|
672
|
160
|
2230
|
100％
|
